学校教育从来不是单方面的事情，需要各方面的力量形成一股合力，共同推动学生的发展。在这股合力中，家校合作起着尤为重要的作用。近年来，市四完小通过不断创新工作，探索了一条家长进校园、“家长督学”的校园管理模式，形成教育合力，在我市教育行业锐意改革中迈出了坚实的一步。

　　教室外面细雨纷飞，温暖的室内歌声嘹亮，2018年12月29日，市四完小元旦文艺汇演拉开序幕。陈婝香等几名家长志愿者来到学校忙开了，他们协助老师组织各班学生排练的节目，一个接一个激情上演。这所学校，设立有专门的家长督学办公室，家长和老师们一样，活跃在学校各个角落，通过各种途径积极参与学校教学管理。“家长督学”这种家校合作新形式渐成气候，让学生德、智、体、美各方面全面发展，使得学校的日常管理工作迈上了新台阶。

　　市四完小原来是在老城区东街，2010年9月搬迁至新校区，几千名学生家长因为孩子的选择也一同走进这所学校。起初，校园内不仅有两家单位、几个大门，还有家属区，人来人往进进出出，这所学校对于他们来说是陌生的，对学校也不是全面地了解，有些家长甚至根本没有考虑过孩子就读这所学校。就这样，带着各种疑惑、不肯定，家长们把孩子交给了学校。基于学校的这种现状，市四完小一直在思考如何将学校、老师、家长关系进一步融洽，为孩子的成长提供有效的帮助和服务。

　　为了促进学校精细化管理，在常规督学的基础上充分发挥家长督学作用，市四完小积极创新教学管理工作，树立了“家长即老师，老师即校长”的理念。

　　在上级教育部门的大力支持下，学校积极发动家长力量，改善教育教学环境，促使另一家临时租用教学设施的单位搬迁，关闭了影响学生出行的学校侧门，并且邀请家长志愿者每天到校督学。从2010年学校搬迁新校区至今，已有1500人次加入督学队伍。每天，在学校门口、在教室、在楼道、在体艺馆、在操场、在运动会学生队伍旁，在学校的各个角落，都能看到督学家长。他们或是走走看看孩子上课的状况，或是停下来和老师聊聊学校、学生的情况。

　　为了让家长督学形成常态，一至六年级，每个班每学期都会安排老师专门陪同家长，从学校管理、教学到学生生活，全方位介绍学校的情况。同时，学校寄给每位参加督学的家长一封公开信，发出一份家长体验活动反馈表，认真听取家长对学校的建议。一张张认真填写的反馈表就是家长对学校工作的充分肯定。家长督学，让家长真正走进四完小，走近师生，了解和信任四完小。同时，学校也不再以孤立的组织身份出现，而是积极协调一切有利于学生发展的家长资源，共同努力完成对学生的培养、教育工作。

　　家长督学是一次立足实际、着眼未来、锐意创新的举措。市四完小校长谢凤华认为，基于家长督学的家校合作，不仅能够促进班主任进一步深入地了解学生各方面情况，与家长建立良好的合作关系，而且可以给家长提供学习的机会。“比如说，通过与老师的交流，家长能够了解一些科学有效的教育方法，能够在生活中更好地与孩子沟通。”记者了解到，开展家长督学活动，得到了社会的广泛认可，学校也想方设法为“家长督学”创造条件。比如提供专门的家长督导办公室，为家长督学工作制订规章制度，促使家长进校园常规化。同时，市四完小利用校园广播加大了家长督导的宣传力度，并利用家长资源丰富学生课程，每年聚焦一个主题，开展家校联谊活动。

　　“育人工作需要创新，要讲实效，家长督学就是我们在学校管理中的又一创新之举，学校也以崭新的面貌接受家长的检阅，同时也让家长更多更深入地了解四完小。”在市四完小学校一次教学工作会上，校领导的发言态度明确，大家很快形成了一个共识：成立一个真正意义的家长学校。因为，孩子的教育本来就是家校合作的事情，家长关心孩子在校的教育情况，不是为了针对学校和教师使家校成为“对立方”，而是让家长了解学校、参与学校、帮助学校、提升学校，更好地促进学生的发展与成长。

　　“进了校园，学生就要有主人翁意识，家长也要转变成老师，一言一行都要像老师一样严格要求自己。”每年秋季开学，学校均开展新生入学典礼，在孔子像前行礼诵读经典，校长谢凤华不管事务再忙，都会抽出时间认真地为小学一年级新生和家长备课，尽力给学生和家长们上好“开学第一课”，介绍学校的历史和校训，“开智”“启商”“以人为本、自主创新”等办学概念入脑入心。

　　“家长就是督学，要努力发挥好家长学校的作用。”李良忠是一位二年级学生家长，他每周安排督学的家长轮流值班，进行分工与合作，带领大家协助学校做好教学管理。他告诉记者，对自己的“家长督学员”新身份感到无比荣幸，同时也感受到自己肩负的重任。近年来，大家为学校的建设提出了一些中肯的建议，包括学生状态、教师教学、安全隐患等等，充分发挥了家长督学进言献策的能力。如今，学生校服选购，家长拥有决定权;课堂教育教学，家长能进课堂观摩提意见;规范办学行为，家长能进行有效监督;学生报到收费，家长共同参与……

　　“家庭的每位成员其实都是学校的一份子，学校的事不单单是老师、学生的事，也是家长的事。家长是我们的同事、朋友，更是与学校共进退的‘盟友’。”在校长谢凤华看来，家长是学校教育的另一种延伸。家长督学是学校新学期的创新举措，旨在加强家校联动，提高办学监督力度，促进学校发展。它不仅革新了学校的家校机制，同时有力地推动了学校各项工作顺利开展。

　　常规创特色，特色成常规。一分耕耘一分收获。近年来，该校先后荣获“全国科普文明大院”“全国青少年五好小公民读书征文活动示范学校”“全国青少年足球特色学校”“全国生态文明教育示范学校”“湖南省经典诵读特色学校”“湖南省课改样板校”“湖南省示范家长学校”“湖南省优秀少先队集体”“湖南省文明美德学校”等多项殊荣。在学生和家长眼里，市四完小就是他们身边的好学校。