郴州一中教师雷震宇：深耕竞赛育英才 暖心托举数学梦

湖南日报·新湖南客户端9月16日讯（通讯员 何良长）9月15日，郴州市第一中学的一间教室里，雷震宇正站在讲台上，带领学生们梳理一道经典数学竞赛题的思路与构造。这样的场景，在他十一年的教学生涯中几乎每天都在上演。

在郴州市第一中学，雷震宇是学生眼中严谨细致的教练，也是青年教师心中乐于传帮带的教研组长。从教11年来，他以数字为舟，以热爱为帆，在高中数学拔尖人才培养的道路上默默耕耘，用专业与温情托举少年学子的数学梦想。

雷震宇是中共党员，现任郴州市第一中学数学教师、数学教研组长、数学竞赛总教练，湖南省卓越教师。多年深耕数学竞赛辅导工作，他先后获评全国优秀竞赛教练、数学金牌教练等荣誉；2018年至2024年，连续7年获评湖南省优秀竞赛教练，2025年荣获全国优秀竞赛教练称号。辅导学生多次在全国中学生数学奥林匹克竞赛中取得优异成绩，多名学生通过强基计划圆梦清华、北大。

作为学校数学竞赛总教练，雷震宇始终认为，数学竞赛不是简单的解题刷题，而是对学生思维品质、逻辑能力与创新潜能的综合培养。他常说：“老师要先下足‘题海’功夫，广泛研题、精选好题，把反复打磨、筛选出来的优质题目带给学生；只有教师自己深耕题海、亲身体悟，才能为学生划清边界，帮他们避开低效重复的刷题，实现‘老师入题海，学生出海阔’。”

教育离不开高质量的陪伴。竞赛生大多有惰性、容易遇到瓶颈，需要老师及时督促、持续交流、耐心引导。这份长久的陪伴，也是竞赛培育中十分有效的教学方式。平日里，雷震宇坚持深挖各类经典老题，在海量习题里仔细甄别值得推敲的素材。2025年联赛前夕，他偶然研究到一道1954年莫斯科数学竞赛的经典题——当年高联加试第二题正是由此改编而来，便带着学生完整梳理这道题的思路与构造。考场上，学生们惊喜地发现熟悉的“身影”，这份“老题新研”的坚持，让他们在赛场上多了一份从容与自信。

从教11年，雷震宇以一名共产党员的初心与担当，扎根教学一线，默默奉献。他用专业与热爱，为一批批学子铺就通往数学殿堂的道路；用耐心与陪伴，点亮少年们心中的数学梦想。在同事眼中，他是乐于分享、甘为人梯的教研组长；在学生心中，他是严慈相济、值得信赖的良师益友。

如今，雷震宇依然奋战在数学竞赛辅导第一线。他说，看到学生们在数学世界里找到乐趣、实现梦想，就是自己最大的幸福。这位深耕竞赛育英才的“金牌教练”，正以不变的坚守与热忱，继续书写着属于郴州一中的数学育人故事。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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