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安仁农村特色艺术教育“破冰”之路
——安仁推进农村艺术教育纪实
发布时间:2015-08-01   来源:华声在线郴州频道  作者:段晓斌 侯定宇

  在这桃李芬芳的季节,记者走进安仁牌楼中小等学校,立即被学校如火如荼的艺术活动感染了,有器乐演奏、歌舞、书法、绘画、泥塑等。各学校正紧锣密鼓地筹备今年全县的中小学艺术节和德清杯合唱节,各个校园载歌载舞、热闹非凡。一幕幕精彩的演出,演绎着孩子们的快乐与幸福;一幅幅稚嫩而想象丰富的作品,展示着学生们的探究与思索。

  安仁是个农业大县,农村学校占学校总数的85%以上;安仁资源匮乏、财源短缺、经济相对欠发达。近年来,该县教育局从实际出发,把着力办好农村中小学艺术教育作为推进教育均衡发展,办好人民满意教育的重中之重,艺术教育的破冰之旅正式开启。

  观念转变天地宽

  和许多地方一样,安仁的教育曾经也是“高考一根指挥棒、‘应试教育’一枝花”。 对此,安仁县教育局局长李维忠说,“教育是个良心工程,我们所做的一切,都应当努力为孩子的终身发展、为孩子的幸福生活奠基”,他认为,艺术教育对启迪思想、温润心灵具有不可替代的作用,抓好学校艺术教育、促进学生的全面发展既是国家教育方针总的要求,更是当前形势下提升教育总体素质、促进城乡均衡发展的有力抓手,我们要用实际行动、科学规划、切实举措使得安仁教育的田野“百花齐放”。安仁艺术底蕴深厚,先后涌现著名雕塑家周轻鼎、著名国画家东方人、陶艺大师周国桢、军旅歌唱家刘一祯等艺术英才,这些鲜活事例逐渐改变着家长对艺术教育的偏颇认识,也深深影响着安仁学子,激励他们不懈努力。思想一转,艺术教育活动这池春水也就“活”了。

  夯实课堂基础实

  将艺术教育课程视同语数外主课一样对待,开齐、开足艺术课程,是安仁教育局评价学校工作中实行一票否决的一项硬性指标,作为教师教学常规工作检查的重要内容,并经常检查督导,保证艺术课教学落到实处。县教育局要求学校以课堂教学为载体,坚持面向全体学生,人人参与,个个提高,切实加强艺术教育;要求各学校充分依托音乐课,教授乐理知识、乐器弹奏,培训各类歌曲演唱、舞蹈表演等,努力培养学生的音乐才能、综合文化素养充分依托美术课,教授书法、绘画、雕刻、摄影等内容,培养学生审美能力,陶冶审美情操。排山中学的古筝、城关二小的竖笛教学成效显著,形成了一定规模。

  队伍建设力度大

  做好艺术教师队伍建设工作,是学校有效开展艺术教育活动的前提和保障。2009年以来,安仁共为农村中小学招聘了110名音乐、美术专业特岗教师,占总招聘教师的23%,为农村学校艺术教育提供有力的人才保障。县教育局采取业余进修、脱产培训、集中培训相结合的办法,加大了对艺术教师的业务培训力度,组织优秀艺术教师到长沙观摩艺术节活动,学习、借鉴省城学校成功经验;定期举办艺术教师进修班,聘请有水平的音乐、美术专家到学校授课,让教师们在短时间内学到系统的、实用的专业知识,同时鼓励学校选派教师深造,县三中三次选派教师前往清华大学学习取经。

  载体丰富水平高

  该县坚持用艺术教育唱响新课程改革的主旋律,通过举行书法、美术、合唱、群舞比赛,六一文艺汇演和“三独比赛”等一系列艺术比赛活动展示学校艺术教育的发展成果,并逐渐形成三大特点:一是各学校艺术活动常规化。凡重大节庆,如元旦、六一儿童节、教师节、国庆节等,各校必将举行形式多样的文艺演出活动;二是校园艺术教育社团活动经常化。各学校均建设了学校广播站,组建了书法、绘画、手工制作兴趣小组以及舞蹈队、合唱团等,定期开展活动、展示成果。三是比赛制度化。一年一度的艺术节也成了该县中小学生的一项重要文艺活动,全县艺术节内容生动丰富,形式不断创新,已成为发掘艺术人才、展示艺术教育成果、交流艺术教育心得的盛会。

  该县教育局要求各校严格组织校赛,以赛促进学生广泛参与,赛后要上传相关视频;另一方面,组织局机关干部职工下乡督促学生现场比赛,巡回评选;决赛采取外聘评委,保比赛公正。去年,邀请了省教科院艺术教研员薛晖、省知名艺术专家胡琪、陈志芳老师、蔡文德老师和朱桂昭老师担任决赛评委,组成了一个高水平的专业评审团队,为比赛作出公正评判。县教育局分管艺术教育的副局长卢德贤无不自豪地说:“五年内,我们的德清杯合唱节要办成全省农村地区一流水平”。

  整合资源保障多

  在安仁,逐渐形成了“全民共办体卫艺”的浓厚氛围,县财政每年拨付10万元用于学校开展艺术教育活动;县“德清”教育基金每年安排6万元设立“德清杯”合唱节。家乡艺术名人也鼎力支持。2009年,陶艺大师周国桢设立专项基金资助困难艺术特长学生,并支持县三中挂牌“周国桢艺术学校”。去年,军旅歌唱家刘一祯支持县二中开设“艺术家家乡艺术支教班”,免费为学校培训教师,并定期安排知名艺术家来开展讲学活动。依托社会艺术协会传帮带作用,聘请社会艺术人才进校指导艺术实践。五是争取文化等其他部门支持,已建成少年宫3所。

  规范发展机制好

  全县探索建立了“学业成绩等级+评语+特长”的评价模式,将艺术教育纳入对学生综合素质的评价之中;建立学校艺术之星评选制度,畅通艺术特长学生升学渠道,健全艺术人才培养选拔机制将学校日常课程开设纳入教学质量评价中,将学校的艺术活动成绩纳入全年教育评价中,占总评价的10%;每年安排10%以上的名额用于县级优秀教师的评选。

  一分耕耘,一份收获。

  因特色办学,该县先后有3人考取清华美院,8人考上中央美术学院,12人考取中国美术学院,其他各种美院和综合性大学艺术专业1000余人。2010年9月,安仁县教育局被教育部评为“全国学校艺术教育先进单位”; 2011年9月,安仁县代表湖南省接受了国家教育部体卫艺专项督导检查,督查组赞誉安仁是“展示全国农村学校体卫艺工作的一个窗口”。 2012年,安仁三中被评为“全国普通高中特色教育实验学校”; 安仁三中美术备课组在2010年获得“湖南省优秀教研组”称号,美术教师刘贞健获得了“全国优秀教师和优秀班主任”称号。县教育局组织教师合唱队两夺郴州市群众性合唱冠军,先后被省市表彰19类艺术活动优秀组织单位、100余名艺术教师获得市级以上荣誉。有300名学生获得了市级以上艺术奖。其中,参加教育部中国教育报社组织的第四届全国中小学美术作品赛荣获金、银、铜奖各一个;三中的阳阿香同学参加全国校园才艺大赛荣获全国一等奖;县职业中专的肖智亮同学2013年获湖南省“三独”比赛金奖;该县学校舞蹈节目《舞起幸福鼓》被选送到湖南教育电视台春晚。每年县教育局组织的“素质教育专场汇报演出”,获得社会各界广泛好评。

  三中校长陈大初感慨道:十年后,安仁在艺术教育方面定是人才济济!

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  安仁县今年高考取得全面丰收

  神农故郡凯歌奏,仁城上下捷报传。在2015年高考中,安仁县取得了喜人成绩。据统计,该县本科二批以上上线673人,比去年增加134人,为近年来上线人数最多的一年。其中本科一批上线215人(大文大理172人,体艺类43人)。职高对口招生本科二批以上上线人数30人。600分以上高分段学生32人,特别是县一中张炳韬、县三中罗柳笛双双以优异成绩考入清华大学,县三中何春芳考入中央美术学院。全县有60多人被“211工程”高校录取,其中30多人被“985工程”高校录取,浙江大学、中国人民大学、中国科技大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学等全国名校均榜上有名。

  “安仁县高考取得今天的优异成绩绝非偶然。尽管安仁县资源匮乏、财源短缺,是国家级贫困县,但县委、县政府再穷不穷教育,再苦不苦孩子,始终勒紧腰带办教育,坚持优先发展教育、优先保障资金、优先支持人才,凝心聚力为教育营造了良好的生态环境。正是有了党政领导的高度重视,有了社会各界的鼎力支持,有了广大教育工作者的砥砺前行,安仁教育才在经济相对落后的情况下,做到持续高位发展。”安仁县教育局局长李维忠同志如是说。

【编辑:李羿】


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