今年1月27日，湖南省农业农村厅办公室发布《中共湖南省委农村工作领导小组关于表彰2021年省级美丽乡村示范村和特色精品乡村的通报》，授予北湖区华塘镇吴山村为省级特色精品乡村。这让湘南学院美术与设计学院从事乡村振兴工作的老师们感到十分欣慰，王丽梅就是其中一名为乡村振兴默默奉献的普通教师。

近些年，王丽梅和院领导用“设计”描绘乡村蓝图，服务地方经济社会，一直在乡村振兴的道路上努力着。 2020年寒冬的一天，她带着十几名学生搭乘着中巴车，一路颠簸，又来到北湖区吴山村做项目调研与乡村振兴对接工作。

记不清这是第几次来吴山村了。几栋明清古建筑孤寂地散落在角落里，墙上有斑驳的苔藓，房子内大多无人居住或是一些七八十岁的留守老人住在里面；遗留的古戏台，院落空间非常开敞，虽然有修缮的痕迹，但仍是一片萧索迹象，一直处于闲置状态。眼下这些景象，让王丽梅陷入沉思：古建筑散发着浓郁的乡愁，但是漂泊在外的游子回到家乡，却再也找不到往日的喧闹。他们魂牵梦萦的故乡只能停留在脑海的记忆中吗？“而乡村振兴是一项长期而艰巨的战略任务。必须扎根基层，规划先行，为吴山村的山山水水勾划出美丽的蓝图才能留住乡愁。”王丽梅想起在湘南学院南岭走廊乡村振兴研究院举行的会议中讨论的有关乡村发展规划的问题，而后更加坚定了服务乡村的决心。

本次的重点工作是村庄的五园项目建设，即房前屋后的菜园、花园、果园、禽园和游园。她深知只有产业兴旺，才能吸引资源、留住人才，从而繁荣乡村。跟村委会对接后，她带着学生跟村妇联主任和两名工作人员在村庄全程走了一遍。王丽梅在图纸上做着分析和记录：这家户主是老师，打算把屋后空地建设成小花园；这户人家打算将果树和禽园一起建设；还有些家庭比较困难，不一定会投资做建设……然后，她将学生分成几个小组，按照区域进行划分任务，并与同学们进行实地测绘。

经过一个多月的努力，“五园”项目作品终于如期而至，一张张大展板巍然屹立。对于菜园建设项目，规划了常用蔬菜品种，统一了栅栏样式和工艺材料，做到规范化种植；花园里选用本土易成活的花卉，月季、蔷薇、蜀葵等五彩斑斓；果园里是村民爱种植的橘子树、柚子树、琵琶、杨梅，唤起儿时的记忆；禽园的栅栏已加高，并统一了规格，鸡鸭在果树下啄食，猫狗在道路上散步；村入口的小游园项目改建了停车场，保留了原有大树，并在空隙处补植了本地乡土植物，打造一村一品，提高识别性。

而今，吴山村已经完成了五园建设，乡土景观特色浓郁、果味飘香、村容村貌干净整洁、民风淳朴。住在民宿街的曹见娥说，2016年她家建起民宿，有近10间客房，如今一个月能为一家人带来七八千元的收入；吴山村的潘潘农场及幸福农场草莓基地生意如火如荼。2021年2月6日，北湖区委、北湖区人民政府在吴山村举办了乡村振兴农旅节（草莓节）活动。农场主要涵盖草莓、火龙果采摘，农耕文化研学，农事活动体验，市民菜园等项目，带动了全村村民参与休闲旅游示范创建工作的积极性。

作为一名女教师，她不怕脏不怕累，工作十年来，她带领学生先后踏入汝城县益将贫困村、苏仙区四亩田村、坳上村、北湖区三合村、宜章县浆水村、永兴县油塘村、堡口村、松柏村、桂东县侃大村等十余个村庄进行调研，拍照、测绘。他们与村支部书记沟通，与村民聊天，思考如何设计才能增加乡村的吸引力和附加值，提高资源利用率，留住本地人才，振兴乡村经济。很多村庄她都曾踏勘五六次，本村的小朋友和她都熟悉起来，还举着手里的棒棒糖“招待”她。2021年底过小年，大家都放寒假很多天了，她仍然在工作室带领几名学生做永兴县湘阴渡乡村振兴示范区建设项目，绘图、改图，从早忙到晚。最终，她负责的项目也按时交上了满意的答卷。

从事乡村工作很多年，其中有苦有甜、有笑有泪、有付出也有收获，她觉得这一切都是值得的。在今后，她打算继续奔跑在乡村振兴的道路上，积极发挥共产党员的先锋模范作用，为乡村振兴贡献智慧和力量。(一审：颜石敦 二审：李秉钧 三审：陈淦璋)