华声在线通讯员 曾露珠

雷琼，一个苗条如竹却又雷厉风行的女子，一个勇于担当却又踏实肯干的青年教师。

在教育岗位上工作14个年头，虽把自己比喻成教育“新兵”，“战绩”却是不俗：全国教育扶贫志愿宣传活动“杰出贡献者”、全国弘扬中华优秀传统文化“先进个人”、郴州市直教育系统优秀共产党员、郴州市直教育系统学习型标兵、“十佳班主任”“优秀德育工作者”……

潜心苦练功底深，教书育人见成效

“小时候，我以为你很美丽，长大后我就成了你！”雷琼从小的愿望就是当一名老师。学生时代的她就非常优秀，是湖南省优秀学生干部，湖南省优秀大学生党员，湖南省优秀毕业生，国家奖学金获得者。潜心苦学，厚积薄发，研究生毕业之后，她如愿以偿地成为了一名人民教师。

工作之后，雷琼深知教书育人，必须要有过硬的教学教研的内功，于是不断夯实基本功，提升综合素养能力。她时常提醒自己：“要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。”

这些年，她苦练嘴皮子、笔杆子、脑瓜子。她将每一堂课都当成“精品课”，在课堂上全情投入，课后冷静客观反思，每一个环节她都精雕细琢，精益求精。为了上好每一堂课，她常常让正在上高中的表妹既当学生，又当把关人：每一课的ppt从背景到文字，再到知识点设置都要经过表妹的“审核”才能通过，才会走进课堂。“作为一个多次拿过国家级省市级赛课一等奖的教学能手需要这样吗？”表妹经常不解地问。“我认为当我的家人能听懂我的课，我的学生才能学得更好。下的功夫越多，专业底气就越足，教育教学发挥就越自信，感召力就越强。”雷琼认真地回答，一如既往地坚持。

她爱看书，爱写作，多篇论文发表在国家级省级刊物上，百余篇论文获省市奖，主持参与各类课题近十项。她还开设了个人微信公众号，在学生们每一次月考时，她都会写下水作文作示范；她撰写读书笔记，写教育日志，收获了一批又一批粉丝，也有效地激励了学生喜欢上写作，前后指导了近百名学生在全国省市级作文等比赛中获奖。

言传身教，就是她给学生最生动的教育。她适性扬才，给学生营造一个“百花齐放，百家争鸣”的宽松环境，积极为学生搭建展现自我的平台。在她的课上，学生们分享经典名著，谈时事，作演讲……在她的带领下，学生们读《古文观止》，感悟智慧；读《中外经典散文》，体验美感；一次次的激情演讲，一摞摞读书笔记，一场场激烈辩论……在她的鼓励下，学生畅所欲言，奋笔疾书，养成了爱阅读、爱表达的好习惯。 

“雷老师学识渊博，循循善诱，语文课上她旁征博引，信手拈来，俯视古今，联通中外，上她的课是一种享受，我以后也要成为她这样的老师。”这是2023届考取北京师范大学的吴雨璇同学对雷琼老师的评价。

勤心执着甘奉献，爱生如子尽全力

每当晨曦微露之时，雷琼就会来到学校，打开班级的门窗，通风透气，给班级门口的花坛里的花草浇水，接着就带领学生大声朗读，陆续到校的学生被她的“精气神儿”所感染，很快就投入到了早读中来，她的言传身教，使得她所带的班级总是活力满满，成绩卓著。

雷琼老师来得比学生早，走得比学生晚，十年如一日，一心扑工作。她不是郴州本地人，孩子不在自己身边，但她从未因私事请过一天假，相思埋心底，大爱陪学生。在2023年春节期间，雷琼鼓励班级的孩子来学校自习，她自己也是果断放弃了仅有的可以和孩子团聚的时间，选择了全程陪伴学生，还很细心地给学生们准备了过年红包，自制的美味食品，学生们感动不已，直言：“雷老师比妈妈还妈妈，比姐姐还姐姐。”

雷琼把每个学生的成长细节记在心头。生活上，她经常在微信群告知家长天气冷暖，为特殊家庭的同学义务补习，为青春期的女孩做心理疏导，无论多晚接到家长电话，她总是耐心细心地沟通交流。她时刻把学生摆在第一位，用各种方式来鼓励学生的每一次进步。

“关爱学生，就要走进他们的生活，关心他们的成长”，雷琼希望用自己朴实的行动，不断向学生的心田播散阳光。2021届学生刘佳琪老家在县城，是住校生，性格内敛文静。在一次早自习的时候，雷琼察觉到她的精神恍惚，这与平常她认真努力的状态不符合。雷琼察觉到她的细微变化之后，找来她耐心询问，才得知她因为不小心把600元的生活费给弄丢了而烦恼。雷琼二话不说，拿出600元塞到了她的手里，开导她不要自责，安心读书。刘佳琪同学因为体质较弱，有一次得了甲流，高烧不退，家长又不能及时赶过来，雷琼安排好班级事务，就亲自带着她去第四人民医院，挂号看病，买早餐，陪着输液，垫付医药费……刘佳琪同学当时就感动得哭了，家长事后得知情况，更是感激不已。

正是雷琼这种用“亲情式”的沟通，赢得了家长们的高度认可，一位家委会主任就曾发自肺腑地说道：“亲爱的雷老师，因为您对孩子的爱与责任，我愿意为您和班级做任何事情！”

初心不改担重任，春风化雨育英才

作为学校的一名青年骨干教师，雷琼一直积极发扬“一名党员就是一面旗帜”的精神，在学校培养拔尖创新人才的工作方面，敢为人先，勇挑重担。

2019届、2020届的高三年度，她服从学校安排，跨年级为创新拔尖学生进行系统的语文指导与心理疏导。为了很好地完成学校布置的任务，她积极研究高考最新动态，为他们把脉问诊，精准施策，成效斐然，最后助力周益萱等5名学生圆梦清北。

她的带班理念是：个性与共性相融，立足当下，着眼将来，充分激发潜能，让优秀的学生出类拔萃。因此她带的班，班风开放又不失方圆，学生睿智且不失灵动。2001班不仅仅在学习上成为标杆，也在校运会、手抄报比赛、研究性学习等各类活动中均展现了非凡的实力。

为了成就高考，雷琼注重不断引爆学生学习的原动力。她积极主动联系清北招生组的老师，实时了解更多政策；邀请所带教过的清北毕业生来班级宣讲，不断激发斗志；注重打造班级文化，创建《班刊》，凝聚人心。

雷琼用心管理班级，陪伴学生同时，非常注重“一生一策”，她为班级每位学生量身打造了“成绩跟踪档案”，“学神炼成记”。她深刻意识到，拔尖创新人才的培养，必须因材施教，个性化指导，只有这样才能出成绩。

雷琼做学生的思想工作，注重科学性与艺术性。班上学生有位男生玩心重，缺乏学习持久力。雷琼便有策略地开始了“唤醒计划”：在班级各种活动中让这为男生当主角；帮助他租房子，解决住校远的问题；为他申请学校助学金，解决经济上的困难。在学科均衡发展方面，雷琼作为语文老师对这位男生最弱的语文科量身打造“辅差计划”：每一次考完试之后的面批面改，个性作业任务的布置落实，学习成果的效果反馈等。最终，这位男生去年高考以总分691分，全省排名31，夺得郴州市理科状元，并被北京大学录取。

正是她的用心用情用力，她所带班级在2023届高考中爆发出超强的实力，全班同学全员达到600分以上，总分平均分653，全部被985名校录取，其中3名同学考取清华、北大。同事感慨：“成绩的取得凝聚着她对教育教学的执着与坚守。”

雷琼对待工作，就像疾风知劲草，雷厉风行；对待学生，又如春风化雨露，温柔可亲。她说她愿意坚守初心，做学生心中的“好妈妈”“好姐姐”，用自己的满腔热忱，愿把青春许孺子，甘为桃李搭人梯。

一审：何庆辉，二审：李秉钧，三审：陈淦璋