答：按照“大稳定、小调整”的原则，在总结前几年高中招生工作经验的基础上，根据高中招生工作的新形势、新情况、新要求和人民群众的关切，对今年的高中招生政策作了适当调整：

一是扩大了招生对象范围。除参加我市2024年初中学业水平考试的应届初中毕业生可以报考我市高中阶段学校外，允许本市户籍、在市外就读、参加了就读学校所在地中考的应届初中毕业生报考市内民办普通高中和中职学校。

二是实行普通高中扩招。今年，全市有8.5万学生初中毕业。根据高中生源高峰期的实际，全市将充分挖掘现有普通高中办学潜力，在不产生大班额的前提下，通过增加班数适当扩大普通高中特别是优质普通高中招生计划，缓解高中生源高峰期考生升学压力，让更多初中毕业生接受普通高中教育，更好地满足人民群众上普通高中、上优质普通高中的期盼。

三是增加了中考优待对象。将A、B类高层次人才子女纳入了中考优待对象。A、B类高层次人才子女中考分别加分20分、15分。

四是调整了指标生分配方式。优质普通高中指标生比例由过去的50%提高到55%。各优质普通高中指标生计划实行初中学校初三年级学生人数和学生学力水平相结合的方式分配。其中：

按初中学校初三年级学生人数分配占60%，即60%的指标生计划以初三年级学生人数为基数，按各初中学校初三年级学生人数占优质普通高中指标生招生区域内初三年级总人数的比例进行分配。比如，某优质普通高中（简称“甲校”）指标生计划为500个，其招生区域内初三年级总人数为10000人，某初中学校（简称“A校”）初三年级人数为200人，则甲校分配到A校的指标生名额计算公式为：A校指标生名额＝甲校指标生计划数500×60%×（200÷10000）=6人。

按学生学力水平分配占40%，即40%的指标生计划按各初中学校基准线上人数占比（各初中学校符合指标生招生条件的基准线上人数，占优质普通高中指标生招生区域内所有初中学校符合指标生招生条件的基准线上总人数的比例）进行分配。基准线按各优质普通高中学校招生计划1：1.2的比例划定。例如：某优质普通高中（简称“甲校”）的基准线为810分，其招生区域内810分以上符合指标生招生条件的总人数为1500人；某初中学校（简称“A校”）810分以上符合指标生招生条件的人数为30人，则甲校分配到A校的指标生名额计算公式为：A校指标生名额＝甲校指标生计划数500×40%×（30÷1500）=4人。

两种分配方式结果相加即为甲校分配到A校的指标生名额总数（6+4=10人）。其它优质普通高中的指标生计划分配方式以此类推。

答：指标生，是指将优质普通高中学校招生指标分配到辖区初中学校、按分配到初中学校招生名额进行招生录取的考生。

指标生招生是国家规定的招生政策之一，是国家完善招生考试制度的一项重要内容。2019年，中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出“落实优质普通高中招生指标分配到初中政策”。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，要“逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例”。

落实指标生招生政策，目的是让初中学校特别是农村初中和城镇薄弱初中的学生都有享受优质普通高中教育资源的机会，促进教育公平，拉动义务教育优质均衡发展，降低义务教育阶段家长“择校热”。

答：完全按初三年级人数进行指标生分配，在确保初中学校特别是农村初中和薄弱初中的学生享受优质普通高中教育资源方面提高了机会，但也存在一些弊端，主要表现在：农村初中和薄弱初中指标生计划完成率低；因教学质量的差异，不同初中学校指标生之间录取分数线差距大，家长对此反映强烈。因此，有必要改革和完善指标生的分配方式。

指标生实行按初三学生人数和学生学历水平相结合的方式分配，一方面能够实现初中学校指标生名额全覆盖，让所有初中学校的学生都有升入优质普通高中的机会；另一方面让教学质量好的初中学校的高分考生也能享受指标生政策。指标生分配方式的调整，有利于促进招生公平，有利于激发初中学生的学习动力，有利于推动初中学校提高教育质量，有利于优质普通高中学校高质量发展。

答：报考资格不同：全市所有考生均有填报统招生的资格；指标生仅限在本市同一初中学校实际就读三年且初中学籍一直在该校的应届初中毕业生填报。

志愿填报方式不同：指标生志愿实行未知分网上填报，统招生志愿实行知分网上填报。

录取时间顺序不同：优质普通高中统招生录取在前，指标生录取在后。

考生竞争对象范围不同：优质普通高中统招生属于不同初中学校考生之间的竞争；指标生属于同一初中学校具备指标生资格考生之间的竞争。

录取分数线不同：报考同一优质普通高中统招生的所有考生执行同一录取分数线；报考同一优质普通高中的指标生，不同的初中学校执行不同的录取分数线。

答：根据我市实际，将市直初中学校和北湖、苏仙两区的初中学校划为一个招生区域，其他县市以县为单位作为招生区域。所有公、民办普通高中原则上实行属地招生，在同一招生区域内实行“公民同招”，即市中心城区的普通高中面向市直初中学校和北湖、苏仙两区的初中学校招生，其他县市的普通高中面向本县市的初中学校招生；民办普通高中与公办普通高中在招生区域、招生时间、招生方式等方面一视同仁。民办普通高中如上线人数少于招生计划数，可在征集志愿阶段面向全市招生。

为推动普通高中特色多样化发展，深化体教融合，提升我市体育竞技水平，符合下列条件之一的学校，相应体育项目可面向全市招生：

（一）获全国足球、篮球、排球特色学校和省级及以上体育传统项目学校称号的；

（二）在2023年全市中小学生运动会获高中组项目团体总分第一、二名的；

（三）举重人才训练重点学校；

（四）郴州市女篮训练基地校。

中职学校（含五年制大专）面向全市招生。

答：郴州市一中教育集团（郴州市一中、郴州市林邑中学、郴州市十五中学）专业测试时间为2024年5月18日；郴州市二中教育集团（郴州市二中、湘南中学）2024年5月19日；其它教育集团、普通高中学校专业测试时间为2024年5月20日至5月26日，请考生和家长注意留意各教育集团和普通高中学校的招生信息。

答：招收体艺特长生的学校将在该校微信公众号或官方网站公布特长生招生方案，明确报名时间、报名条件、报名方式、各项目计划、测试要求、录取规则等内容。请考生通过招生学校微信公众号或官方网站获取招生信息。

答：一是实行评委异地抽选。市中心城区公办普通高中的特长生专业测试评委（含命题，下同）不得从市中心城区抽选；县域内公办普通高中的特长生专业测试评委不得从本县域内抽选。不得安排本校（集团）的体艺教师参与能直接接触本校（集团）特长考生的考务工作，有直系亲属参加本校专业测试的教职工和其他人员不得参与考务工作。

二是实行考生随机抽签。招生学校必须分项目对考生进行随机抽签排序。测试过程中只体现考生序号，不得体现考生姓名和其毕业初中学校等信息。

三是实行全程监控。专业测（考）试须全过程录像，并保存半年。

四是实行全封闭管理。考生抽签至本人考试结束前，不得携带手机等通讯工具，不得离开警戒区域。

答：7月5日18：00公布中考成绩。考生按照《准考证》上提示的方式查询自己的中考成绩。考生如对自己的成绩有疑问，须于7月6日16：00前向毕业的初中学校申请成绩复核。考生成绩复核结果将于7月8日14：00前公布。

答：中考平行志愿，是指考生在填报志愿时，可在规定的批次同时填报若干个平行高中阶段学校志愿。录取时，按照“分数优先、遵循志愿”的原则一次性投档。

“分数优先、遵循志愿”，就是投档前，招生录取系统将所有考生按成绩从高到低排序，分数高者有优先投档权。投档时，将从高分者开始，按其填报的平行志愿一、志愿二、志愿三、志愿四……的志愿顺序依次检索；当检索到哪个志愿学校有剩余招生计划时，招生录取系统自动将其投档到该校。

市教育局提醒广大考生：请考生根据各普通高中学校招生计划、自己的中考成绩排位，自主、审慎填报中考志愿，避免“高分低录”或落榜。统招生和指标生全部由市教育局根据平行志愿进行投档。考生只要填了某校的志愿且成绩达到该校录取要求，都将投档到该校并被录取，不存在所谓的“不填某校第一志愿，该校就不录取”的情况。

答：一要按时填报志愿：指标生志愿填报时间为6月25日9：00至27日18:00；其他志愿填报时间为7月6日9：00至8日18:00。第一批次志愿征集填报时间：7月18日9：00至18：00；第二批次志愿征集填报时间：7月24日9：00至29日18：00。请考生务必在规定时间内填报志愿。

二要掌握填报方法。考生登录用户名为本人准考证号，初始密码为考生在《郴州市2024年中考报名登记表》中登记的家长手机号码。考生须按照“登录系统——修改密码——填报志愿——保存志愿——输入短信验证码提交志愿”的流程，在规定时间内填报和提交志愿。考生志愿信息未在规定时间提交的，系统将自动提交。

三要及时提交修改后的信息。考生如需修改志愿，须在志愿修改后输入手机短信验证码再次提交志愿信息。修改后的志愿信息未提交的，修改无效。

答：户籍在县市（以中考报名截止时的户籍信息为准）、学籍在市中心城区的考生，可以同时填报市中心城区和户籍所在地普通高中。

户籍在市中心城区、学籍在县市初中学校的考生，以及本市县市户籍且学籍与户籍不在同一县市的考生，填报普通高中志愿时可以选户籍或学籍所在普通高中填报，但不能同时填报。

答：本市户籍、在市外就读、参加了就读学校所在地中考的应届初中毕业生，可以报考市内民办普通高中和中职学校。

其中，志愿报考中职学校的，直接到中职学校报名。报考民办普通高中学校的，在该批次征集志愿阶段持户口簿原件和复印件、原就读初中学校所在地教育行政部门出具的中考成绩证明（成绩证明模板从“郴州市高中阶段学校招生录取系统”http://www.czzslq.com下载）等佐证材料到户籍所在地教育行政部门登记，县市区教育行政部门将审核符合条件（考生成绩与我市中考相应科目成绩进行等比例折算，须达到全市普通高中招生录取文化成绩控制分数线）的学生名单，报市教育局基础教育科，由基础教育科将学生信息导入高中招生录取系统。学生在征集志愿期间填报志愿，参与征集志愿批次录取。

答：一是人民群众有期盼。我市是劳务输出大市，随父母外出务工在市外就读的随迁子女较多。一些省份对随迁子女在当地参加中考和高考有条件限制。有的随迁子女由于多方面原因错过了回郴参加中考的机会，但回户籍地读高中的愿望十分强烈。据统计，本市户籍、在市外就读未参加我市中考但要求在我市读高中的学生有近1000人。为保障随迁子女在户籍地的升学机会，一方面欢迎随迁子女回郴参加中考；另一方面对因故未能参加我市中考的随迁子女，允许其凭在原就读学校所在地参加中考的成绩报考市内民办普通高中和中职学校。

二是民办高中有需要。近几年来，全市民办高中学校招生难，每年有部分招生计划完不成。民办高中学校要求放开对这部分考生招生限制的呼声十分强烈。放开对这部分考生的招生限制，既可满足这部分考生的升学需求，又顺应了民办高中学校的呼声。

答：高中阶段学校招生按提前批次志愿、第一批次志愿、第二批次志愿依次录取。

提前批次的录取时间为7月12日至15日；第一批次的录取时间为7月16日至17日，第一批次征集志愿录取时间为7月19日；第二批次志愿录取时间为7月21日至23日，第二批次征集志愿录取时间为7月30日。

答：高中阶段学校招生录取以中考计分科目成绩为依据。中考计分科目为道德与法治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育，其中生物、地理、体育按考生成绩的50％计入考生中考成绩总分。中考成绩总分为890分。

高中阶段学校招生将根据考生志愿、严格按中考成绩从高到低录取。中考分数相同的考生，录取时按考生语文、数学、英语、物理四科总分排序依次投档；如四科总分仍相同，依次按语文、数学、英语、物理单科成绩排序投档。

温馨提示：请考生和家长不要相信“找关系、花钱就能录取、甚至能录到名校”的谣言，谨防上当受骗！

答：学科特长生：优质普通高中可在本校招生区域内招收学科特长生。满足招生学校确定的1至3门学科成绩前置要求、中考成绩达到全市优质普通高中统招生文化成绩录取控制线的考生，可报考学科特长生。学科特长生由招生学校根据考生志愿、按中考成绩从高到低录取。

体艺特长生：体育、艺术类特长生（含特招生）录取规则由各招生学校自主确定，并提前向社会公布。录取时，依据招生学校的录取规则（录取时项目的细分程度要与自主招生方案项目细分程度保持一致。如自主招生方案招生人数只细分到田径未再细分到跨栏；那么录取时就不能按跨栏、中长跑等分开排序录取），按优质普通高中志愿、一般普通高中志愿先后分批投档、录取。

为提升全市中学生体育、艺术竞赛水平，初中阶段在市级及以上行政部门举办的体育类比赛中获得个人前3名、团体前6名的考生，在县级行政部门举办的体育类比赛中获得个人前2名、团体第一名的考生，以及在市级及以上行政部门举办的音乐类“三独”比赛中获得一等奖的考生和在县级教育行政部门举办的音乐类“三独”比赛中获得一等奖前5名的考生，不受全市同类学校体艺特长生招生文化成绩录取控制线的限制，可实行特招。特招生的文化成绩录取控制线由招生学校自主确定，并在招生方案中明确。特招的考生，其报考项目应与获奖项目一致；报名时须提供获奖证书原件及获奖通报（无获奖通报的，由发证单位出具证明并注明证明人及其联系方式），经招生学校审核符合条件的，方可获得报考资格。特招生须参加招生学校组织的专业测试且成绩合格。

创新潜质生：优质普通高中及获得市级以上科技教育特色学校的一般普通高中，可在本校招生区域招收创新潜质生。在初中阶段获得行政部门认可的科技类比赛市级一等奖、省级二等奖以上、国家级三等奖以上，中考成绩达到同类普通高中文化成绩录取控制分数线的考生，可报考创新潜质生。创新潜质生由招生学校根据考生志愿、按中考成绩从高到低录取。

答：为方便考生和家长咨询招生政策或投诉，市、县两级教育行政部门设置了招生咨询、投诉电话。考生和家长如需咨询招生政策或投诉，可拨打所在县市区教育局或市教育局电话。