华声在线通讯员 焦勇飞 李小明 龙晓国

　　如何疏导全封闭式管理下的教师压力，激发教师的工作热情?让孩子们享受更愉悦的教育?资兴市鲤鱼江中学党支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想关于教育的重要论述，党建引领，以“构建阳光校园”为抓手，大力加强教师队伍师德师风建设，依法治校，激活了校园这潭春水，有效破解了部分教师职业倦怠、发展乏力等方面走出了一条新路子。

　　讲政治 擦亮“阳光校园”党建品牌

　　鲤鱼江中学是资兴市义务教育阶段最大的一所初中住宿制学校，现有教职工129人，学生1882人，共33个教学班。近年来，“阳光校园”党建工作的有效开展，提高了教师的政治素养和业务水平，激发了教师教书育人的积极性，强化了师德师风。

　　首先是形成学习制度化。该校紧扣“主题党日”活动，政治学习常态化。集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等原著;组织学习了《中共湖南省委关于大力提倡求真务实真抓实干集中整治形式主义、官僚主义的意见》、资兴市廉洁从教“五个严禁”、《关于开展“五个一”师德师风建设的通知》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件。支部书记严肃认真地为党员上党课，作主题讲话;党支部召开组织生活会暨民主评议党员会议、开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动等。

　　其次是纪律督查常态化。落实党风廉政建设责任和师德师风警钟长鸣机制，每逢各类重大节假日，严肃开展各类专项整治，加强日常监督，严肃执纪问责。每天坚持“两签到”制，坚决做到不踩“红线”、不碰“高压线”，确保干部知敬畏、存戒惧、守底线，为学校事业发展提供强有力的纪律保障。

　　第三是党员示范日常化。结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，党支部开展了党员上党课、党员公开课、党员送教下乡、结对帮扶等活动。疫情期间，党员分发教材、为学生送新课本到家，开学日帮助困难学生搬运行李到寝室等等。

　　讲法治，让权力在阳光下运行

　　鲤鱼江中学以建章立制为基础，党支部结合学校实际，依法制定、编撰了《鲤鱼江中学制度汇编》，虽然有些制度还不尽合理，有待教代会修改、完善，但奠定了学校管理制度化、精细化的基础，是我校依法治校工作的有益探索。其次是充分发扬民主，认真组织开好五个会即：支部大会、校长办公会、行政会、教职工大会、教代会，确保广大教职工对学校事务和管理的知情权、监督权。第三是用严格的规章制度扎牢反腐倡廉的“篱笆”,班子成员做到了廉洁自律。做到凡涉及教职工切身利益的敏感事情，如评先评优、职称评定、晋升晋级、住房分配、年终绩效奖发放等，一律公开、公示，并严格按照既有制度办理。并且，认真实施校务公开和财务公开，推行“月月清”，增加学校财务管理透明度。

　　讲情感，打造阳光幸福教师团队

　　人都是情感动物。古语说，师者父母心。基于此，学校从重视教师心理健康教育，努力提高教师幸福指数开始打造阳光幸福的教师团队。“教师心理健康教育”是教师队伍建设重要一环，在支部的领导下，工会开展了大量卓有成效的工作。一是定期开展形式多样的教工活动，如教职工集体生日庆祝活动、班主任户外活动、年级组文体活动、“师德讲堂”、“和美家庭”评选活动等;二是加强运动场馆建设，学校建设了较高标准的舞蹈室、棋牌室、乒乓球羽毛球馆等，为教职工提供了课余娱乐和锻炼的场所;三是努力改善教职工办公、生活条件，零利润办好教工食堂，积极为家庭困难的教职工排忧解难。四是组织教职工积极参加全市各类文化、体育、艺术竞赛，气排球、乒乓球、羽毛球是我校开展最广泛的几个运动项目，在各类比赛中均取得不俗成绩。五是营造尊师重教隆厚氛围，开展重大节日向教职工献花活动等。在市县两级人大代表调研中，我校师生的“幸福指数”较高。

　　其次是依托教研教改，培养“阳光”教师。一是狠抓常规管理，提升专业素质，坚持学校每季一查和教研组每月一查通报制;坚持学科组集体备课制，凝聚集体智慧，实现资源共享;坚持推门听课制，对青年教师和薄弱科目教师进行现场诊断和精准施策，促进教师专业成长。二是深化新课程改革，构建“阳光课堂”，切实改变“满堂灌”的填鸭式教学方式，切实转变教师角色，让教师成为学习的引导者、合作者、参与者。采用启发式教学方法，充分调动学生的积极性，让学生在课堂中自主合作探究，让课堂成为学生欢乐的海洋，学校被评为郴州市“课改样板校”。三是注重榜样示范，评选阳光教师。学校成立了教育专项基金，募集资金30多万元。搭建了可持续发展的平台;学校制定《阳光教师评选方案》，每年评选“阳光教师”20人，予以表彰和奖励，营造了浓厚的争先创优的氛围。四是注重辐射带动，提升教学质量。作为郴州市的教育科研基地校，学校先后承接了郴州市各级各类学校培训任务28场次，参培人员1600余人，先后有52名教师参与“送教下乡”活动，多次受到郴州市教科院、资兴市教师发展中心的表扬。五是开展区域合作，实现共同发展，学校先后与永兴树德中学、实验中学、永兴三中、五星国际实验学校、黄泥中学等五所学校组成区域教学联盟。通过联教、联考等方式，实行资源共享，合作共赢，共同提高教育质量。

　　见成效 创建全省安全文明校园

　　通过党建引领，创建阳光校园，学校的各项工作也取得了不俗的成绩。学校先后被评为“全国零犯罪学校”、“湖南省现代教育技术课改先进单位”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省安全文明校园”、“郴州市校园文化样榜学校”、“郴州市实验室标准建设示范学校”、“郴州市依法治校样板学校”、“郴州市绿色学校”、“郴州市教育科研基地学校”，连续六年获评“郴州市教育教学管理优胜奖”，连续三年荣获资兴市教育系统目标管理考核初中组第一。

　　教学育人的水平也得到显著提高。焦勇飞老师获资兴市首届“优秀人才”殊荣，谢华老师获全国语文老师基本功大赛二等奖、板书一等奖，成为郴州市获此奖项第一人;何春亚老师获省教学比武二等奖，欧阳艳、陈春云、胡耘华等老师获郴州市教学比武一等奖，黄寒冰、欧阳艳、陈春云等老师获 “一师一优课，一课一名师” 省优质课奖。

　　在素质教育方面，质量也得到大幅提升。2017年以来，该校学生参加郴州市中小学生运动会共获得金牌15枚;参加郴州市中小学生艺术比赛获一等奖41人次;首次组队参加第四届中小学科技模型比赛，6人次获一等奖，12人次获二等奖。在2019年首届国际龙舟世界杯上，我校毕业的学生谭世杰、周才雅、李再兴、陈敏捷、钟明君力克群雄，为中国队夺得四金三银。