■华声在线 通讯员 雷国清 李雪文图

泗洲中心学校位于桂阳县流峰镇泗洲村，创办于上世纪六十年代。现学校辖中心完小1个、村小5个、幼儿园1个，共有21个教学班，44名教职工、575名学生。

泗洲中心学校历史悠久，环境优美，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校以“开发潜能、发展个性、自主管理”为育人理念，坚持以“全面贯彻教育方针，面向全体学生”为宗旨，以“勤奋、崇德、博学、励志”的校风、“忠于教育、严谨治学、为人师表、团结创新”的教风、“好学、守纪、求真、创新”的学风，取得累累硕果。

泗洲中心学校先后被评为桂阳县“安全工作先进单位”“目标管理先进单位”“教学常规管理先进单位”“教学质量先进单位”“工会工作先进集体”“德育先进集体”等荣誉称号，赢得社会各界人士的好评。

随着教育改革的不断深入，泗洲中心学校的办学效益不断提高，校容、校貌有了很大的改观，校园文化、德育安全和教学质量等特色、亮点纷呈。

一是精心打造校园文化，凸显泗洲本土特色

校园环境对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用，一个布局合理，生机盎然、整洁优美、宁静有序、健康和谐的校园环境，对学生的健康成长和发展，必然产生巨大的影响。

优美的环境是创建和谐校园必不可少的一个环节。今年来，泗洲中心学校对校园进行绿化，能种树的地方种树，对原有的花木进行精细修剪。师生们感到自己的学校是一个花园式的校园，环境幽雅，生活学习在这里很美很和谐。

泗洲中心学校精心打造校园文化，在学校走廊张贴名言警句，在围墙喷上运动图案和标语，展现朝气蓬勃、健康向上的育人氛围。在这种校园文化的熏陶下，学校教育起到了“春风化雨，润物无声”的良好效果。

二是立德树人为国育才，共建平安和谐校园

泗洲中心学校把德育和安全工作放在首位来抓，牢固树立立德树人和安全压倒一切的思想意识，主要做了以下工作：

开学前，组织人员对学校内外安全隐患进行彻底排查。对学校电线电路、体育设施、学生生活设施等，发现问题及时整改维修。对食堂进行杀菌消毒、开窗通气，确保师生用餐安全。

学校实施以学生自主管理为主的特色德育教育，成立以学生为主的管理团队。全校共设8个管理小组，分工协作、互相监督、互相促进，形成了人人都是主人的共建管理模式，目前成效显著。

学校组织全体班主任学习《桂阳县2019年秋季开学安全教育管理工作方案》，向班主任发放安全教育宣传资料。要求开学的第一课为入学、安全教育课，开学第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、溺水安全、消防安全，教育学生不得做危险的游戏等，特别强调防溺水等相关事项。

加强安全保卫工作，实施外来人员来校查验登记制度，杜绝学生非正常外出。

目前，学校进行了安全隐患排查及整改，建立了相关台帐。学校校舍安全进行分工负责，食堂食品安全有专人监管，有专人落实，卫生工作有行政分管，有专人负责。

同时，加强校园封闭式管理，作好安保工作，建立健全各种安全预案。开学至今进行多次卫生大扫除，各班按照分配任务认真打扫教室、环境区卫生，不留死角。强化学校卫生工作和疾病预防工作，学校环境干净，教师工作愉快、学生学习积极向上。

三是凝心聚力狠抓教学，永葆学校质量品牌

泗洲中心学校始终把教育教学工作当作中心工作来抓，切实加强教学管理工作，向40分钟要质量。

针对学生实际，学校认真进行课堂教学改革。坚持因材施教，重视培养学生兴趣，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。目前，学校形成了“比学赶帮超，都说我能行”的学风，在各类抽测、竞赛中名列县内上游水平，实现“保二争一”目标。

泗洲中心学校引导学生看好书、用好书、读好书，培养学生良好的阅读习惯和主动获取知识的能力，拓展学生知识面。在数学学科中着重训练学生的逻辑思维能力、判断推理能力，树立空间观念。在语文教学中加强课外阅读引导，开拓学生视野。在英语教学中，加强口语训练，坚持每天下午半小时口语训练，让每个学生一天一进步，一月一升华。

通过全体教职工共同努力，学校各项工作扎实推进，办学水平不断提升，教育教学质量迅速提高，在农村学校中脱颖而出。不懈努力的泗洲人将继续保持农村学校与众不同的办学风格与特色，紧紧围绕教学质量这一亮点，闯出一条新路子、好路子，为办人民满意的教育而努力奋斗。