“顽强拼搏、披荆斩棘、我必成功。”近日，在桂阳一中的教育教学开放日上，学生们铿锵有力的课间誓言响彻耳畔，前来参观、旁听的学生家长王良英表示：“我们感受到了学校的用心良苦，孩子们能在这样奋发向上的环境中学习我们很放心。”学校将立德树人的校园文化融入日常教学，陶冶学生情操受到家长的一致认可。

　　在桂阳朝阳学校，当下课铃声响起，学生们便高高兴兴地走进学校里的“乐乐诚信超市”，用“诚信卡”在超市里换取自己喜欢的学习用品;桂阳鹿峰中学，一年一度的“校园文化艺术节”如期举行，演出中的学生们热情饱满、真情流露;桂阳蓉峰完小的中华国学经典知识大赛如火如荼地举行，一校一特色的校园文化活动让桂阳的各个校园更具活力。

　　近年来，桂阳县以办好人民满意的教育为抓手，大力推进校园文化建设。县财政每年投资上亿元用于改善办学软硬件环境，建成文明礼仪示范校20所、市级以上绿色校园15所、市级以上勤工俭学示范学校23所。为了优化育人环境，让校园内的每一面墙壁、每一处景点、每一幅图画、每一句文字都能“说话”，发挥新时代下心灵教化的作用。

　　在推进校园文化建设上，桂阳更加注重校园软件文化的建设。该县出台校园文化建设三年规划，按照“整体规划，分步实施，突出特色，提升品位”的原则，打造具有教育传承性和时代创造性的的文明校园、生态校园和情感校园。要求学校立足各校实际打造各具特色的校园精神文化，积极引导和鼓励学校进行创设具有特色的校园文化活动载体，把社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设融入其中，注重学生主体参与意识，感悟其理，在实践活动中受到潜移默化的影响，形成正确的人生观、道德观、价值观，营造健康、活泼、温馨、和谐的校园精神文化氛围。

　　该县各校在操作过程中，坚持结合各校实际，以学生的终身发展、教师的专业成长、学校办学品位的提升为落脚点，立足一校一特色，培育优良的校风、教风、学风和班风。同时，优化学校管理机制，规范管理行为，形成了民主、科学、自主、以人为本的管理文化，做到培育学生于润物细无声。

　　目前，桂阳县通过物质、精神、制度三个层面构建了于共性中凸显个性的校园文化体系，初步构建了一校一特色的校园文化品牌，为未成年人营造了“体验善美、品味书香、拓展思维、放飞梦想”的校园文化环境。( 骆国平 张丽 尹吉灵)