华声在线郴州12月20日讯(通讯员 刘启昌)　宜章是山区农业县，全县10万余中小学生，超过7万学生在农村各级各类学校就读。农村教育发展水平决定了全县教育发展水平。今年以来，宜章县教育局紧紧聚焦农村教育发展中存在的基础设施薄弱、教师难以引进留住、学校管理水平低等问题，创新工作举措，精准解决难题，大力改善农村学校办学条件，强化师资队伍建设，全县农村教育发展后劲不断增强。

　　建章立制，加强农村学校发展保障力度

　　县委书记、县长、分管副县长多次到莽山、一六、黄沙等乡镇深入村级小学调研，了解情况，现场解决问题。县教育局局长短时间内完成全县84个贫困村小学的调研，并及时地提出发展建议和措施。各乡镇党政领导将农村教育作为一项重要工作，加强领导，强化措施，全县上下形成了领导重视、群众参与，共谋农村教育大发展的合力。制定了《全县教育十三五发展规划》明确加大农村教育投入，制定实施《宜章县村级学校建设标准》《<乡村教师支持计划(2016-2020年)>实施细则》、《推进宜章县义务教育学校校长教师交流轮岗的实施细则》等，规划了农村教育发展蓝图、目标、措施和路线图。强力推进强弱学校结对办学，城区名优强校与农村薄弱校结对、帮扶，实现优质资源共享、均衡发展管理与质量。2016年，全县共36所学校结成帮扶发展对象18对。

　　加大投入，全面改善农村学校基础设施

　　扎实推进农村合格学校创建，2016年共投入资金1400余万元，完成了15所学校的校园校舍改扩建、维修改造、校园文化建设和设施设备添置等工作任务。下达“全面改薄”资金2024万元，对104所农村薄弱学校进行改扩建和设备设施添置，改扩建校舍7460平方米，硬化地面2000平方米，修建护坡和排水沟等2000立方米，办学条件实现蝶变。漂亮的教学楼、标准化食堂、冲水式厕所、宽敞的活动场所、封闭式围墙、花园式的绿化成为了各村级小学的标配。今年，全县投入资金7245万元，在农村学校完成1761套教师公租房新建和改建任务，确保了每一名新到教师都有一套40平方米有厨房卫生间的住房。为新到农村教师配齐席梦思床铺、厨具、网络等确保农村教师“引得进，留得住，能安居，教得好”。大力实施热水工程、饮用水工程等全面改善师生生活条件。

　　提高待遇，大力提升农村学校教师素质

　　该县大手笔补充农村学校教师，2016年聘用特岗教师81人，面向社会公开招聘教师228人，人才引进14人，除城区高中学校外，所有新进教师全部安排在农村学校，进一步优化了乡村学校教师队伍结构。同时加大农村学校本土教师培养，选送公费定向培养师范147人，人数位列全市第一。全面落实农村教师人才津贴，在省定标准上分别上浮100元，。乡村教师重大疾病得到有效支持，截至2016年6月，共救助79名教师，救助金额765000元。落实培训经费，全县农村教师参加“国、省、市、县培计划”共计5801人次，送培下乡、送培到校共培训1500余人次。大力推进校长教师交流轮岗。全县校长和教师共交流126名。多层次、多类别的培训和校长教师交流轮岗有效提升了农村学校教师素质，为农村学校发展注入了源源不断的动力。

　　【编辑：吴雨】