△侯少飞在给学生上课。 常凯 谭明艳 摄

湖南日报全媒体记者 颜石敦 通讯员 王成家 王晓钟

微风拂过荷塘，摇曳多姿，香远益清。

9月5日清晨，桂阳县荷叶镇中心校从睡梦中醒来。校长侯少飞像往常一样来到寝室，督促学生起床洗漱，参加早操、晨读。

从乡村普通教师，到学校中层干部，到校长，无论在哪个岗位，80后侯少飞始终都坚守教育初心和实干精神，一步一个脚印，干出了令人称赞的成绩。近日，侯少飞获评“湖南省优秀教育工作者”。

一位校长的责任担当——

“干部带头干，管理才不会脱节，师生才会齐步走”

近年来，作为中小学九年一贯制农村义务教育学校的荷叶镇中心校，其办学规模、教师素质、教育质量稳步提升。目前，该校有师生3200余人，多次获评郴州市教育教学质量管理先进单位。

侯少飞介绍，最重要的原因是他们积极改革创新，坚持办人民群众满意的学校，取得了良好社会效益。

2019年下学期，侯少飞担任荷叶镇中心校校长。经过调研，侯少飞决定将办学思路统一到“管理立校，重教兴校”上来。

侯少飞力推绩效奖惩改革，采取“亮底牌”措施——业绩上墙张榜，做到事事有人管、工作人人清，多劳多得。实行校级领导、中层干部“先锋岗”，带头上专业课、当班主任。

改革必然有阻力，讨论“先锋岗”的会上就有人“发难”。侯少飞耐心解释：“干部带头干，管理才不会脱节，师生才会齐步走。”他身先士卒任9年级193班数学课，全体教师佩服，谁都没话说。

工作千头万绪，侯少飞几乎顾不上家。老婆生第二胎，他只陪了一天便返回了学校。

记者在荷叶镇中心校还听到了一桩有趣的事情：魏亚琴、李娅媛等教师虽然考进城，但是选择留下来。

“这与当地尊师重教的浓厚氛围分不开。”侯少飞说，荷叶教育基金办2018年成立以来，每年拿出20万元奖励优秀教师及学生，资助贫困学子，有力促进良好校风、教风、学风形成。

一位班主任的教育真谛——

“不仅在于解惑，还在于育人，教学生求真向善”

从教23年，侯少飞担任班主任16年，同事们称他“猴哥”。这不光因为他姓侯，还有孙悟空“降妖伏魔”的本领。

2006年下学期，侯少飞从洋市镇中心校调到荷叶镇中学工作，担任7年级145班班主任。该班“刺头”多，然而侯少飞把他们管理得服服帖帖，同事们向“猴哥”请教秘诀。

“哪有什么秘诀哦，实践告诉我，教育是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”侯少飞深有感触地说，“教育的真谛不仅在于解惑，还在于育人，教学生求真向善。”

教师节来临，昔日学生谭某给侯少飞打来电话，对当年的教诲深表感谢。

2009年下学期，谭某从外地转学到侯少飞班上就读。调皮的谭某不是逃学，就是打架。作为班主任，侯少飞找他谈心，给他讲《铁杵成针》的故事。

最终，谭某迷途知返，初中毕业后进入职校学习，后来参军。退伍后，谭某经商有成，今年他及家人捐资助学3万元。

农村学校留守儿童多，经济困难家庭不少，侯少飞总是竭尽全力帮一把。

2016年上学期，侯少飞班上一名叫蒋某静的九年级学生不幸患上肾炎，父母在外打工，生活拮据。侯少飞把她送入医院治疗，支付医药费，还发动老师捐款9000余元。

后来，蒋某静考上湖南工业大学，加入爱心助学志愿者行列。

一位教师的深切感悟——

“如果教师给学生一杯水，自己就必须要有一桶水”

9月5日上午，记者在9年级220班教室，听侯少飞上了堂数学课。

“在反比例函数中，y随x的增大而增大……”侯少飞用手势画着反比例函数图像，学生神情专注。

学生卢艺婷说：“侯校长的课幽默、生动，同学们学得轻松、听得懂，都爱上他的课。”

其实，侯少飞读师范时学的专业并不是数学。工作头几年，他教语文，后因学校缺数学教师，他才转教数学。

初中数学，难度不小。“如果教师给学生一杯水，自己就必须有一桶水。”侯少飞对此深切感悟。他坚持课前自学，吃透教材重点、难点，不懂就问，向县教育局教研室数学教研员求教。

历经多年，侯少飞总结出一套数学教学实战法——分组“培优辅差”(培养优秀学生自主和自觉学习能力，巩固、提高中等学生学习成绩，辅导后进学生形成良好学习习惯和数学基本能力)。

分组“培优辅差”，让学生成绩显著提升，他们中不少蟾宫折桂飞出了荷叶。

谭海燕，2016年从荷叶镇中学毕业，如今已是邵阳学院一名公费师范生。今年秋季，谭海燕来到母校实习。她说，待明年毕业她将选择回乡任教。

谭海燕的决定让侯少飞欣慰不已：“荷叶教育后继有人，乡村教育大有可为。”