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郴州市二十二完小:美润泽 育花蕾
发布时间:2021-03-03   来源:新湖南客户端  作者:

华声在线通讯员 唐丽 李雪晴

2020年12月12日上午9点,正逢周末,窗外寒风习习,阴雨绵绵。“曾经以为天空那么危险,怎么努力也摸不到它的边缘……”一阵阵悠扬的歌声却从郴州市二十二完小的多媒体教室内传出,宛若天籁。聆听着孩子们悦耳的歌声,动人的表情,多媒体教室内参加幸福家长培训活动的家长们被深深震撼,沉醉其中。这是该校落实立德树人目标,大力实践美育育人的生动场景。

“美育对培养学生健康的审美观和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才具有重要作用。”郴州市二十二完小党总支书记雷富光介绍说。正所谓,美育者,一面使人感情发达,以达完美之域;一面又为德育与智育之手段,此教育者不可不留意也。近年来,《中国教育改革与发展纲要》《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》更是频频确立美育教育的重要地位,要求各级学校积极推进素质教育。而这,正是该校自创立以来致力追求的办学特色——体艺教学出亮点,素质教育大发展。

“美育教育的最终落脚点就是学校的体艺教学工作。”郴州市二十二完小副校长王之卿常年主管学校体艺教学工作。他告诉记者,开全学科,开足课时,做到体艺课堂教学保质保量,首先得让孩子们爱上体艺。为此,学校从制度上完善体育、艺术师资的配备与培训,引导和鼓励体艺教师加强教学和专业技能的进修与提高,通过各类培训、学习、观摩、教学评优、基本功比赛等以及课堂教学、课题研究活动的开展,体艺教师的观念得到了更新,干事创业活力得到了激发。老师们认真上好每一堂体艺课,积极开展教学研究活动,探索提高课堂质量的方式方法,全面提高学校艺术教育水平。学校体艺老师积极撰写论文多次获得省、市一等奖;其中,王之卿副校长主持的市级音乐课题《小学高年级音乐欣赏课前置性作业的设计与运用研究》,经音乐组全体成员的通力合作,现已顺利结题。

活动是最好的教育方式,尤其在体艺教学中,社团活动、大课间活动以及丰富多彩的课外活动,支撑起了学校体艺教育的主战场。除了副校长这个职务,王之卿还是一位音乐老师。从自身专业出发,他一直在积极探索具有时代特征、校园特色和学生特点的美育活动形式。外出培训学习中,他观摩了一些学校的合唱团表演,他被孩子们清亮透彻的童声震撼了,世界上还有什么声音能超越童声给人带来的心灵净化?他突然意识到,合唱的普及性和参与度能充分发挥音乐的美育功能,学生的审美能力在合唱中能得到提高,高尚情操可以得到滋养,集体主义精神可以得到熏陶。更重要的是,孩子们通过参加合唱,可以理解合作的意义,并在训练中学会坚持。他决定通过组建校园合唱社团活动推动学校践行美育育人的教育目标。

为了激励孩子们参与的积极性,他自费采购奖品发放,并到处寻找表演机会,校内的活动庆典、教师节、家长培训等活动现场都能看到合唱团的身影,为了提高合唱团的水平,他只有要机会就去全国各地找合唱一线专家学习,参加全国性或是地域性的专家合唱高研班进修,寻找提升训练实效的良好方式。湘南歌舞剧院、湘南学院音乐学院、湘南幼专音乐学院专家以及我市音乐教育权威老师都先后被邀请为合唱团训练进行指导。

功夫不负有心人,2017年,2018年,2019年,2020年,该校合唱团自2016年正式成立以来,每年都以精湛的表现获得市中小学生艺术节一等奖的桂冠,成长为市中小学合唱团中的佼佼者。更重要的是,通过合唱训练,孩子们不光学到了唱歌的技巧,提升了自己的音乐素养,更是从中懂得了合作,在音乐的浸润中不知不觉学会了收敛、规范自己的行为。惊喜的转变赢得了孩子和家长们的一致认可。

“每一项体艺活动都有其自身特点,通过专业性的训练可以锻炼孩子们的意志品质,改变他们的思维方式。体育项目尤其明显。”王之卿说,以田径的长跑为例,它考验的就是孩子的耐力和坚持。“我们所要做的,就是全面开展体艺教育,让体艺活动去丰富孩子们的生活,打开他们的思想天地。”

学校每天的大课间活动是孩子们最为欢呼雀跃的时刻,他们将武术、健美操、广播体操等特色运动揉合进去,编排了学校特有的“阳光体育一小时”大课间样本,真正让阳光洒进每个孩子的心间。每天下午四点半,田径、篮球、足球、健美操等各个社团都在校园里活跃起来,孩子们浑汗如雨地训练、比赛,尽情享受着体育竞技带来的快乐。北湖区校园足球联赛、北湖区中小学生运动会,市级运动会,乃至省级赛事奖项获得的同时,更潜移默化地培养起孩子们奋发拼搏的良好品质。

朱宇是学校的一位体育老师。2015年,他担任班主任接手二年级91班,彼时的91班平均成绩年级排名倒数第二,学生们课堂参与性不高,普遍不爱发言,不自信。怎么改变孩子们的状况?朱宇大胆创新,他发挥自己作为体育老师的优势,尝试改变孩子的精神状态,以美育引导智育。

他将早上第一节课改为体育课,将全班同学根据兴趣爱好分成田径、羽毛球、篮球、游戏、跳绳、足球六个小组,每天早上第一节课就带着孩子们做运动。只是调整了一下课程的顺序,他却赢得了孩子们的喜爱,瞬间拉近了与孩子的距离,孩子们也从各种体育运动中树立起了求胜心,由此及彼,由体育到其他科目,由朱老师到其他科目老师,孩子们的变化有目共睹,不仅在参加学校组织的各项体育赛事中取得年纪第一的好成绩,语文、数学、英语、科学、思想品德各门功课的成绩同样位列年级第一。2020年中考结束,全班65名孩子就有41名得到了新学校老师的首肯。

“朱老师的大胆创新就是美育教育的生动实践。”王之卿说。体艺工作,以全面推进素质教育为目标,多年来,学校以深化课程、教学改革为核心,以加强师资队伍建设为关键,切实加强和改进了学校体育、艺术教育工作,促进了学生的全面发展。

王之卿带领的合唱团正实施新的改革,他力促合唱走进每一个班级,让更多的涌泉学子通过音乐的形式来改变自己。那一张张稚嫩的小脸,洋溢着幸福的笑容,时而浅吟低唱,时而放声高歌,他们正在用自己美妙的嗓音颂扬着这个世界,歌唱着新时代、新征程。


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