华声在线郴州9月27日讯三湘华声全媒体 莫梅兵 洪晓懿 吴雨 (通讯员 欧阳志斌)学校教育最重要的是让孩子在成长过程中养成良好的行为习惯，形成良好的思想道德品质，这样才能为孩子们的成长奠定坚实的基础。正是基于对学生未来负责的使命感，桂阳县鹿峰中学坚持把学生养成教育作为推动学校发展和促进学生成长的突破口，不断拓展新途径，采取新措施，使学生在学习生活中培养了爱国情感、继承了传统美德、增强了责任意识、提升了思想境界、强化了法纪观念。“学生成长的关键在养成。”桂阳鹿峰中学校长廖小龙如是说。

　　教学研讨会

　　完善管理工作机制，

　　保障养成教育的常态化和持续力。

　　学校成立了由校长任组长的养成教育活动领导机构，坚持把学生的养成教育作为学校工作的重要内容，纳入学校工作规划、年度计划和考核体系。每学期期初，学校认真制定养成教育计划，把学生安全教育、纪律教育、行为教育、文明礼仪教育、感恩教育、挫折教育、珍爱生命教育等列入学校处室、教师教育教学工作中，明确工作内容、工作方法和工作成效。

　　学校制定了《学生行为习惯养成教育实施方案》、《学生日常行为量化考核细则》、《文明学生标准》、《文明礼貌规范》、《文明校园基本要求》、《值周监督管理制度》、《学生行为养成监督岗位制度》等规章制度，使学生养成教育有章可循、稳步推进，有效实现养成教育工作常态化和持续力。

　　学校成立了鹿峰中学家长协会，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的养成教育网络。尤其重视解决好家庭教育问题，精心挑选在教育教学方面有经验的教师开展专题讲座，班主任和科任教师与家长经常性进行电话交流或约谈，印发《致学生家长的一封信》，每学期召开家长会，密切家校联系，提高家长对养成教育的参与度，提高家庭教育的实效和水平，在培养学生良好思想素质和行为习惯上形成家校教育合力。

　　深化德育课程化管理，

　　促进养成教育的规范化和实效性。

　　根据学校实际情况，成立由校长任主编、分管教学的副校长任执行主编、教研室主任任副主编的校本教材编写小组，组织在学生行为养成教育工作中经验丰富的教师编写养成教育校本教材《鹿峰中学德育读本》，并以之为教材，在七年级开设了校本课程《行为教育》课。《鹿峰中学德育读本》在郴州市第二届优秀校本教材被评选中荣获一等奖。由校长任主编，分管教学和政务的副校长任执行主编，组织政务处人员和德育工作经验丰富的老师编写了切合实际的《桂阳县鹿峰中学学生手册》，学校在班级管理方面有了科学规范的依据。

　　专题讲座

　　持把班会课纳入课程化管理，严格按课堂常规进行管理和评价，并将班会课的活动情况作为班主任考核的一项极为重要的内容，制定了《桂阳县鹿峰中学班会课考评方案》。每次派专人对课堂及每月底上交的班会材料进行检查，把班会课纳入文明优秀班级量化考核体系。如今班会课已成为学校开展文明行为习惯养成主题教育活动的主阵地。

　　学校积极开展学生养成教育研究，根据学校学生思想素质、行为习惯、心理情感的实际情况，成立了由廖小龙校长任组长的课题研究小组，确立并申报了郴州市“十二五”规划重点实验课题《初中生社会责任感养成研究》，对学生社会责任感养成途径和模式进行了积极的探索和实践。通过课题的实验研究，有效提高了教师对学生社会责任感养成的认识和培养学生社会责任感教育的能力，唤醒了学生对自己、对他人、对集体、对社会、对环境的责任意识，激发了学生的社会责任感，优化了学校育人环境。

　　英语风采大赛

　　艺术节

　　拔河比赛

演唱比赛

　　开展多彩实践活动，

　　实现养成教育内化于心而外化于行。

　　积极开展“班级文化建设”活动，营造良好的学习求知氛围。班级文化建设既有统一要求，又突出创新，更重在特色。班级文化建设浸润了学生的聪明才智和创新精神，具有独特的班级特色，构建起风格多样的班级文化。不仅使学生通过参与班级文化建设而受到心灵的熏陶，而且使学生的思想情操在学习生活中受到潜移默化的影响。

　　坚持升降国旗制度和国旗下讲话活动，每学期初就安排好升国旗仪式和国旗下讲话的主题，并抓好落实。结合“清明”、“端午”、“国庆”等重要节日开展纪念活动，进行传统文化教育，培养学生爱国情感。

　　大力开展学生文明礼仪教育，每学期举行“文明班级评比”和“文明礼仪之星评比”活动，有效提升了全校学生的文明意识、礼仪规范和高尚情操，涌现了陈金海、袁毅这样拾金不昧的好少年。

　　积极开展法制安全教育活动，提升学生法纪意识和安全防范能力。开展各类法制安全教育的主题班会、主题专刊评比等活动，极大促进了学生良好的法纪观念和安全行为习惯的养成，提升了学生的自我保护意识和自我防范能力，有效杜绝了违法行为和安全事故的发生。

　　教学交流会

　　后记：2016年上期，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，学校积极践行“全面育人，多元发展，追求卓越，和谐共进”办学理念。一学期来，全体教职工团结奋进、开拓创新、务实工作，各项工作取得了长足的发展。学校荣获“全国作文教学先进单位”、“首届全国青少年学生学习法律知识网络大赛杰出组织奖”、全国青少年“五好小公民”、“老师您好，我的好老师”主题教育示范校、“县2015年度学校目标管理综合考评先进工作单位”、“县2015年度学校目标管理综合考评创新单位”、“2016年县中小学生艺术节优秀组织奖”等荣誉。

　　通过全校教职工的共同努力，该校在2016年中考中取得骄人的成绩，7A人数达169人，考取省空军青少年航空学校1人、公费师范生12人，考取郴州市一中、桂阳三中、等省市示范性高中690人、省市县职业院校318人，遥遥领先全县同类学校。

　　【编辑：陈实】